黄山学院坐落在风景秀丽、文风馥郁的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市，是一所综合性的省属普通本科院校。其前身是始创于1978年的徽州师范专科学校。1997年12月，更名为黄山高等专科学校。2002年2月，经国家教育部批准，黄山高等专科学校升格为黄山学院。 学校现设有14个二级学院和2个教学部，57个本科专业，涉及法学、经济学、教育学、文学、艺术学、理学、工学、农学、管理学等九大学科门类。现有在校全日制学生约18000人。
安徽省明光市职业教育中心（原明光市职业高级中学）坐落于风景秀美的淮河之滨，位于明光市明珠路与柳弯路交汇处，市工业园区内，交通便利，环境优雅。校园占地面积约200亩，建筑面积81000平方米，实训设备总价值2620万元，拥有完善的数字化资源管理和应用平台，数字化校园建设基础良好。学校可开设100个教学班，可容纳5000名以上学生学习与生活。
定远县四方职业技术学校，由复旦大学研究生、滁州学院付教授王素侠女士创办。是滁州市唯一一所经政府批准成立的民办职业中专学校。办学18年来，四方在电脑培训学校基础上逐步升格发展，成为以经管专业为特色的全日制中等学校。目前，已相继开设了电子商务、计算机应用、化学工艺、广告设计、幼师（合作办学）汽车应用与维修、市场营销等专业学科。
定远化工学校是一所集职业教育、成人教育为一体的国家级重点中等职业学校。占地200余亩，建筑面积8.5万平方米。学校现有全日制在校生4350余人。有教职工278人，本科学历241人，高级职称104人，双师型教师126人，研究生8人，特级教师1人，正高级讲师1人。
天长市工业学校（天长市职业教育中心新校区）于2013年被滁州市政府批准在天长市职业教育中心基础上成立，座落于西城开发区纬三路。始建于1965年，校名为“天长县农业技术学校”，1979年7月创办“安徽省天长师范学校”，1989年调整为“天长县教师进修学校”，1997年5月成立天长市职业教育中心。 开设了数控技术应用、计算机应用、电子电器应用与维修、会计、机电技术应用、模具设计与制造技术、现代农艺技术、学前教育、汽车运用与维修等专业。其中计算机应用、数控技术应用、数字影像技术、电子技术应用、会计专业为安徽省重点建设示范性专业，数控技术应用、计算机应用、机电技术应用、电子电器应用与维修实训基地为省重点建设实习实训基地。
来安县高级职业中学始建于1960年，当时为来安县初级师范学校，1963年8月经省人委批复，由施官初中与来安中学分部合并改名为“安徽省来安新河初级中学”，1972年改为来安县第二中学（普通高中），1982年由普通中学改制为中等职业学校。 学校占地15.5万平方米，建筑面积7.1万平方米，现有学生3633人。学校开设机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、会计、艺术设计、现代农艺技术、汽车运用与维修、电子商务、旅游管理等十三个专业。其中机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、现代农艺技术等4个专业被教育部确定为重点建设专业；校园文化建设被教育部确定为特色项目建设项目；数控技术应用、机电技术应用、计算机应用、会计、汽车运用与维修5个实训基地为省级重点实训基地。
滁州应用技术学校（原全椒县职业教育中心）系安徽省示范中等职业学校、安徽省绿色学校、滁州市重点职业高中，2014年升格为普通中专学校。学校位于县城中心，交通便捷，环境幽雅，雕塑画廊，花台草坪，处处透射出浓浓的育人文化氛围。图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、电工电子实验室、数控车间等各专业实习实训设施齐备。学校建有多个校内外实习实训基地。学校目前开设有计算机及应用、机电技术应用、电工电子、数控技术应用、会计、种植、物流服务与管理、汽车制造与维修等专业，全日制教学班30余个，在校生1500多人。
凤阳科技学校是2014年10月经安徽省教育厅批准由原凤阳县职业教育中心更名而成立，是安徽省首批示范中等职业学校。学校于2016年11月11日整体搬迁至百年老校——原凤阳师范校址。学校占地近300亩，总建筑面积7万平方米，校园布局合理，环境优美，教育教学设备规范齐全。拥有教学楼、科教楼、图书馆、学生公寓、餐厅、综合服务楼、艺术楼、音乐厅、塑胶运动场等；学校目前在校学生1532余人，是凤阳县规模最大的公立中等职业学校。开设有现代农艺技术（种植、养殖）、音乐（学前教育方向）、导游服务、运动训练、数控技术应用、计算机应用、机电技术应用等8个专业。
安徽机电工程学校新校区建设工程，项目位于安徽省凤阳县新区，办学规模拟规划120个教学班共招收学生6000人，拟规划总建筑面积约12万平方米。
安徽科技学院是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚、多学科协调发展的省属本科院校。学校始建于1950年，1965年开始举办本科教育。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁，2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。学校现有18个教学院部，66个本科专业，涵盖工、经、管、理、文、法、农、医等学科门类，形成了以新兴工科和优势农科为重点，多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系。
